Le complexe scolaire, qui est classé et datant de 1912, comportait au rez-de-chaussée du bâtiment A des locaux dévolus aux Sœurs. La cuisine existante et les locaux de services ne répondaient plus aux besoins actuels. La création d’une UAPE pour accueillir les jeunes a permis de répondre aux besoins du centre. De plus, la mise aux normes parasismiques, la protection incendie, l’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite et l’optimisation énergétique dans le respect du patrimoine bâti ont été réfléchis globalement pour le site.

Le concept de la transformation réorganise les espaces intérieurs tout en redéfinissant les circulations. L’espace principal est réorganisé afin d’aménager un espace ludique pour les enfants. Celui-ci se matérialise par l’articulation d’un meuble central animé. Les échanges entre les petits utilisateurs ont été le fer de lance des ouvertures et des espaces. Un jeu de vides et de pleins, agrémenté de verres colorés, égaille, interroge et offre des visions diverses aux enfants.

Par ces transformations, les espaces intérieurs offrent une atmosphère vivante aux jeunes tout en respectant l’histoire des lieux.

date de livraison
2021

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